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  • Estudar gramática? Porquê e para quê?

    estudar gramática

    Porquê estudar gramática? Esta é uma questão que, mesmo que não tenha verbalizado, certamente já lhe passou pela cabeça. Aos nossos alunos coloca-se-lhes amiúde e não é fácil esclarecê-la. A lógica parece imbatível: Falamos português desde “o berço”. Aprendemos a nossa língua materna tão naturalmente como aprendemos a andar. Adquirimos a estrutura da nossa língua […]

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  • Desenvolvimento infantil: A tecnologia e a vida familiar!

    desenvolvimento infantil

    Não há dúvida de que, nas últimas décadas, tem havido uma tremenda evolução tecnológica. O acesso às novas tecnologias por parte dos cidadãos tem influenciado as dinâmicas familiares e, consequentemente, o desenvolvimento infantil e juvenil. A possibilidade de ter a última tecnologia nos nossos próprios bolsos transformou drasticamente a vida pessoal de cada um. Este […]

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  • Desenvolvimento infantil: 8 Dicas para educar crianças felizes

    Desenvolvimento infantil

    O desenvolvimento infantil consiste numa sequência de fases que se prolongam até ao fim da adolescência. É um período rico em mudanças, durante o qual as crianças revelam diariamente novos comportamentos, fruto do seu crescimento. Todos os pormenores que envolvem a educação dos pequenos têm uma influência determinante no seu desenvolvimento. As dimensões cognitiva e […]

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  • Superproteção: Como protegemos excessivamente as crianças?

    Superproteção

    A superproteção das nossas crianças é um tema sobre o qual muito se tem escrito. Vivemos um momento em que não é óbvio distinguir entre o que é proteger e superproteger as crianças e os jovens. São, aliás, inúmeros os estudos que comprovam as consequências negativas desta superproteção. Não me vou alongar acerca dos efeitos […]

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  • Sucesso escolar: Como é determinante o papel dos pais?

    sucesso escolar

    O sucesso escolar dos filhos é motivo de preocupação para todos os pais. A verdade é que o bom aproveitamento não depende só das características individuais da criança. Entre os vários elementos externos que interferem no desempenho académico, destacam-se os papéis da escola e dos pais. As instituições de ensino exercem uma função essencialmente pedagógica. […]